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教育部政策法例司带领调研指导济南市青少年法治教育事情

 公司相册     |      2021-12-19 19:23
本文摘要:教育部政策法例司带领调研指导济南市青少年法治教育事情 10月11日上午,教育部政策法例司巡视员王家勤、行政协调处干部胡印富一行,来我市调研指导青少年法治宣传教育事情。市教育局局长、党组书记、市委教育工委常务副书记王品木、山东省教育厅政策法例到处长赵立辉处长伴随调研。王家勤一行查阅了具体相识了济南市青少年法治教育整体推进事情环境,对比年来济南市学生“学宪法讲宪法”勾当取得的成就赐与充实必定,并实地考查了市中区青少年法治教育基地和东城逸家中学。

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教育部政策法例司带领调研指导济南市青少年法治教育事情 10月11日上午,教育部政策法例司巡视员王家勤、行政协调处干部胡印富一行,来我市调研指导青少年法治宣传教育事情。市教育局局长、党组书记、市委教育工委常务副书记王品木、山东省教育厅政策法例到处长赵立辉处长伴随调研。王家勤一行查阅了具体相识了济南市青少年法治教育整体推进事情环境,对比年来济南市学生“学宪法讲宪法”勾当取得的成就赐与充实必定,并实地考查了市中区青少年法治教育基地和东城逸家中学。在市中区青少年法治教育基地,王家勤一行观光了基地法治科普厅、识法互动厅、用法实践区等功效展区,介入了多媒体投影、AR、VR等人机模拟互动,对该基地将多媒体技能用于青少年普法实践的做法暗示承认,并对进一步晋升基地使用效益、开辟富厚基地功效模块等提出事情发起。

在东城逸家中学,王家勤一行在学生解说员的领导下,观光了法伴人生、模拟法庭、案法明鉴等13个功效版块,并与在场师生亲切互动。在法治教育事情汇报展板区听取了学校青少年法治教育全方位事情事情汇报后,赞扬学校青少年法治教育“勾当多、内容实、效果好”。

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据悉,比年来育我市教育系统努力摸索青少年法治教育的有效途径和形式,按照中小学生生理和心理特征,有针对性地开展青少年法治教育,不停提高青少年法治教育事情实效。对峙“三个驻足”,即驻足青少年身心成长纪律和认知特点,驻足青少年进修糊口实际,驻足地区及学校本土特色;做好“三个联合”,突出教室宣讲与课外实践相联合,突出校内资源操纵与校外资源开辟相联合,突出家庭、学校、社会“三位一体”相联合,让“法育走进教室,但又不局限于教室”,富厚青少年法治教育的“根植泥土”与“示范辐射”,出力构建青少年法治教育立体格式。市教育局先后得到全国、全省七五普法中期先进团体称呼。

济南市教育局总督学李艳、市中区副区长李咸梁,山东省教育厅政策法例处,济南市教育局办公室、政策法例处,市中区、高新区管委会等相关同志到场勾当。返回,检察更多。


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