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自然教育

 成功案例     |      2021-11-15 19:23
本文摘要:自然教育 | 大岭山丛林公园开展“生物入侵小科考”自然教育勾当 为贯彻落实广东省丛林文化周品牌勾当,鞭策大岭山丛林公园自然教育事情开展,昨天(11月28日)上午,第二届广东省丛林文化周•东莞市大岭山丛林公园“生物入侵小科考”自然教育勾当在旅客中心举办,共吸引了20个亲子家庭到场。本次勾当分为室内科普讲堂和户外调查辨识两部门。教室上,我园自然教育导师领导着巨细伴侣认识了我们身边常见的入侵生物,以及它们的特点、危害和入侵途径,配合探讨我们如何应对生物入侵。

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自然教育 | 大岭山丛林公园开展“生物入侵小科考”自然教育勾当 为贯彻落实广东省丛林文化周品牌勾当,鞭策大岭山丛林公园自然教育事情开展,昨天(11月28日)上午,第二届广东省丛林文化周•东莞市大岭山丛林公园“生物入侵小科考”自然教育勾当在旅客中心举办,共吸引了20个亲子家庭到场。本次勾当分为室内科普讲堂和户外调查辨识两部门。教室上,我园自然教育导师领导着巨细伴侣认识了我们身边常见的入侵生物,以及它们的特点、危害和入侵途径,配合探讨我们如何应对生物入侵。

展开全文 科普教室 ☜☜☜雀鳝鱼 “ 哪位小伴侣知道这是什么入侵物种呢?”自然导师的互动提问,小伴侣们踊跃举手回覆。“我知道!是雀鳝鱼!”坐在前排的小伴侣火烧眉毛地抢答。

“雀鳝鱼是世界十大淡水凶猛鱼之一,它虽然是一种鱼类,却能脱离水短时间保存,这是为什么呢?”自然导师的提问,让好奇的小伴侣们睁大眼睛专注地听着。“是因为雀鳝 鱼身上有一种叫'鳔'的囊状物,它与食道相通,在缺氧情况中,把空气吞到鳔中呼吸,所以能在陆地上短时间保存。

” 在自然教育导师的引导下,小伴侣们和家长来到了虎门进口广场环湖步道举行户外辨识入侵植物。大家拿着我园建造的科普小问卷,寻找对应的入侵植物,通过调查辨识填上正确的名称及其特征。“妈妈,这是鬼针草,它有很多多少刺呀!它还会粘衣服呢!”“爸爸,快来看!马樱丹的花五颜六色的好悦目呀,可是它的叶子有点臭!”通过引导小伴侣们亲自看一看,闻一闻,摸一摸,使其越发直观地认识外来入侵植物,从而提高小伴侣们的细心调查能力和感觉大自然的能力。

小伴侣仔细调查 大自然是孩子们最出色的教室,自然教育让孩子们进一步认识自然、相识自然、理解自然。勾当中,小伴侣们和家长纷纷暗示,进修到了许多书本上没有的常识,提高了对外来入侵物种危害的认识,在以后的糊口中将审慎看待“放生”,配合防控外来生物入侵。广东省丛林文化周,我们来岁再见! 编辑丨苔花 东莞绿明珠 湾区康养地 —东莞市大岭山丛林公园返回,检察更多。


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